在留學(xué)考試的領(lǐng)域中,SAT 和 GRE 都是備受關(guān)注的重要考試,而詞匯作為這兩個(gè)考試的關(guān)鍵部分,有著諸多不同之處。
一、考試目標(biāo)與受眾
SAT
SAT 主要是針對(duì)美國(guó)本科入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,面向高中學(xué)生。其目的是評(píng)估學(xué)生是否具備在大學(xué)學(xué)習(xí)的能力和潛力。
對(duì)于準(zhǔn)備參加 SAT 考試的學(xué)生來(lái)說(shuō),詞匯的掌握是理解閱讀文章、完成寫(xiě)作任務(wù)以及在語(yǔ)法部分做出正確選擇的基礎(chǔ)。
GRE
GRE 則是用于申請(qǐng)美國(guó)研究生院校的考試,適用于本科畢業(yè)生及以上學(xué)歷的考生。
GRE 對(duì)詞匯的要求更高,因?yàn)檠芯可A段的學(xué)習(xí)需要更深入的學(xué)術(shù)閱讀和寫(xiě)作能力,而豐富的詞匯儲(chǔ)備是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。
二、詞匯特點(diǎn)
難度級(jí)別
SAT 詞匯:相對(duì)而言難度適中。它涵蓋了高中階段的學(xué)術(shù)詞匯以及一些在日常閱讀和交流中可能遇到的較為復(fù)雜的詞匯。例如,“proliferate”(激增)、“meticulous”(一絲不茍的)等詞匯在 SAT 閱讀和寫(xiě)作中較為常見(jiàn)。
GRE 詞匯:難度明顯更高。GRE 詞匯包括大量的生僻學(xué)術(shù)詞匯、專業(yè)術(shù)語(yǔ)以及來(lái)自拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等的詞根詞綴組合詞匯。像 “obsequious”(諂媚的)、“quixotic”(不切實(shí)際的)等詞匯,對(duì)于一般考生來(lái)說(shuō)可能較為陌生。
詞匯范圍
SAT 詞匯:主要涉及人文、科學(xué)、歷史、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域,但相對(duì)來(lái)說(shuō)更側(cè)重于基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)知識(shí)和常見(jiàn)的話題。例如,在 SAT 閱讀中可能會(huì)出現(xiàn)關(guān)于文學(xué)作品、歷史事件、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等方面的文章,相應(yīng)的詞匯也圍繞這些主題展開(kāi)。
GRE 詞匯:涵蓋的范圍更加廣泛和深入,包括哲學(xué)、文學(xué)理論、自然科學(xué)前沿、社會(huì)科學(xué)研究等眾多領(lǐng)域。此外,GRE 詞匯還會(huì)涉及一些專業(yè)的學(xué)術(shù)詞匯,如醫(yī)學(xué)、法律、工程等領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)。
詞匯用法
SAT 詞匯:在考試中,SAT 詞匯的用法相對(duì)較為直接和常見(jiàn)??忌枰軌蚶斫庠~匯在句子中的含義,并根據(jù)上下文進(jìn)行正確的選擇或填空。例如,在 SAT 語(yǔ)法部分,可能會(huì)考查某個(gè)詞匯的正確搭配或用法。
GRE 詞匯:GRE 詞匯的用法更加靈活多變,常常需要考生根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行推斷和理解。在 GRE 的閱讀理解和填空中,詞匯的多義性和復(fù)雜的用法常常是考查的重點(diǎn)。例如,一個(gè)詞匯在不同的語(yǔ)境中可能有完全不同的含義,考生需要根據(jù)上下文進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。
三、學(xué)習(xí)方法
SAT 詞匯學(xué)習(xí)
對(duì)于 SAT 詞匯的學(xué)習(xí),可以通過(guò)閱讀英文小說(shuō)、報(bào)紙雜志、觀看英語(yǔ)電影等方式來(lái)擴(kuò)大詞匯量。同時(shí),使用詞匯卡片、記憶軟件等工具進(jìn)行有針對(duì)性的記憶和復(fù)習(xí)也是有效的方法。
此外,結(jié)合 SAT 真題進(jìn)行練習(xí),熟悉詞匯在考試中的出現(xiàn)方式和考查重點(diǎn),有助于提高詞匯的掌握程度。
GRE 詞匯學(xué)習(xí)
GRE 詞匯的學(xué)習(xí)需要更加系統(tǒng)和深入??梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)詞根詞綴、背誦詞匯書(shū)、參加詞匯培訓(xùn)班等方式來(lái)提高詞匯量。
由于 GRE 詞匯的難度較高,反復(fù)記憶和復(fù)習(xí)是非常必要的。同時(shí),通過(guò)閱讀學(xué)術(shù)文章、做 GRE 真題等方式來(lái)鞏固詞匯的掌握,提高在實(shí)際語(yǔ)境中的運(yùn)用能力。
SAT 詞匯和 GRE 詞匯在考試目標(biāo)、詞匯特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法等方面都存在著明顯的差異??忌跍?zhǔn)備這兩個(gè)考試時(shí),應(yīng)根據(jù)自己的考試需求和實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)。無(wú)論是 SAT 還是 GRE,詞匯的掌握都是取得好成績(jī)的關(guān)鍵之一,只有通過(guò)不斷的努力和積累,才能在考試中應(yīng)對(duì)自如。
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